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선교소식 > 선교정보 |
등록일 |
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2006-02-18 |
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| 작성자 |
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없음 () |
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| 한국 선교사자녀(MK) 제자훈련 가이드 북 |
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| 한국MK 제자삼기 위한 상황이해 |
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앞으로 몇 회에 걸쳐 한국선교사자녀(MK)들의 제자화에 대한 글을 소개하려고 합니다. 그동안 한국교회와 선교계에 간과되었던 한국선교사자녀들의 존재와 선교적 잠재력을 재고해 보고 그들을 그리스도의 제자로 세우는 비전을 품는 기회가 되었으면 합니다.
들어가며...
예수 그리스도는 “모든 족속으로 제자를 삼아 아버지와 아들과 성령의 이름으로 세례를 주고 내가 분부한 모든 것을 가르쳐 지키게 하라”라고 우리에게 명령하고 계신다. 이 사명을 가지고 전 세계 잃어버린 종족들에게 복음을 들고 나가는 한국선교사들은 분명 그들에게 복음을 전하고 그들을 제자삼기 위해 그리스도를 따르는 진정한 제자들로서 살아가고 있다고해도 과언이 아닐 것이다.
하지만 타문화권에서 현지인의 복음화와 제자화에 힘쓰고 있는 선교사들이 자신들의 자녀에게 복음을 전하고, 제자 삼는 것을 어려워하고 있는 현실을 목격한다. 그것은 아마도 등잔 밑이 어둡다는 속담처럼 자녀들의 제자로서의 가능성과 잠재력에 대한 인식부족과 선교사 부부가 가르치는 것과 사는 것이 일치되지 못하는 데에서 오는 문제점일 것이다.
복음에 그 어느 종족보다도 많이 노출되어 있지만 숨겨져 있었던 종족이며, 사람들과 선교사들에게서 제자삼기의 우선순위에서 밀려나 있었던 종족인 MK족속.
이들에 대한 연구와 문화인류학적 접근이 없었기에 아직까지 부모 선교사들이나 한국교회가 이들에게 주목하지 못하고 있었는지도 모르겠다.
이에 우리는 신앙인으로서의 정체성을 포함한 제자로서의 정체성을 잊고 있는 채 그리스도를 따르는 제자들로서 잃어버리기에는 너무 소중한 한국MK들에 대한 이런 연구들이 더욱 많아지길 소원해 보며, 이 글이 조금이나마 한국MK사역의 제자화를 위한 기초에 도움이 되기를 바라며 한 개인으로서 MK제자훈련 관점보다는 하나님 나라 왕국 차원에서 선교사적 삶을 사는 선교공동체(교회) 관점에서 한국MK제자훈련을 이야기 하고자 한다.
| | 2005 파키스탄 MK수련회 / 사진제공 한국선교사자녀교육개발원 |
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Ⅰ. 한국MK 제자삼기 위한 상황이해
1. MK이해
1)선교사 자녀(Missionary Kid: 이하 MK)가 처한 독특한 상황
A.다중성 - 다중언어, 다중문화, 다중사회, 다중인종
MK가 처한 독특한 상황으로 다중성을 들 수 있다. 우리 한국사회의 특징이 단일성이라면 선교지의 특징은 다중성이기에 언어나 문화, 사회, 인종 면에서 다중적인 상황에 한국 MK들은 처하게 된다.
예를 들자면 캄보디아에 살고 있는 한국 MK는 집에서는 부모들과 한국어와 한국문화에 노출되어 살면서, 집 밖을 나가는 즉시 캄보디아 현지문화 속에서 어눌한 현지어 한 두 마디라도 이야기해야 또래친구를 사귈 수 있으며, 교육을 받기 위해 대부분 근처 국제학교에 가게 되는데 학교에서는 서구문화에 깊이 영향을 받게 된다. 또한 캄보디아 주류사회에서 영향력을 끼치며 리더쉽을 발휘하기 위해서는 과거 스페인의 식민지 영향을 받은 것을 고려해 불어권 문화에 대해서도 상당수준 알아야 한다. 물론 여기에 강력한 불교 문화에 대한 도전이 시시각각 닥쳐오는 것을 대비하여야 한다.
B. 제3문화의 자녀(TCK: third-culture kid)
“성장기의 중요한 시기를 부모 문화가 아닌 다른 문화권에서 지낸 자로서, 어느 한 문화에 대한 완전한 주인의식은 없으면서도 모든 문화에 대해 연대감을 느낀다. 각 문화의 요소들이 삶의 경험속에 용해되어 있지만, 자신의 소속감은 같은 경험을 갖고 있는 다른 사람들과의 관계 속에서 느낀다.”(John & Ruth Hill Useem)
주재원 자녀, 비즈니스 자녀, 군인 자녀들이 TCK범주 안에 들어가며, 선교사자녀(MK)들도 포함된다고 할 수 있으며, 정체성의 혼란을 경험한다는 공통된 특징이 있다.
MK들은 이런 TCK적인 특징과 사역자의 자녀라는 속성이 맞물려 일반적인 또래집단의 필요 이상의 독특한 개인의 역사와 경험을 가지게 된다.
김사연 ( 키르키즈 호프 아카데미 한국어 코디네이터 )
이훈, 오지영 ( MK NEST 선교사 )
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